Erprobungsprojekt Tool digitale Schule

Bevor das Fragebogenpaket zur „internen Standortbestimmung“ für alle Schulen im Land offiziell eingeführt wurde, wurden sowohl die Inhalte der Fragebögen (Themenbereiche, Items) als auch die Befragungsorganisation und das Format der Ergebnisrückmeldung mit einer kleinen Gruppe von freiwilligen Schulen in der Praxis erprobt und begleitend evaluiert.

Für die Erprobung haben sich 23 Schulen aus allen Schularten gemeldet, die ein Interesse daran hatten, sich mit dem Digitalisierungsprozess ihrer Schule intensiv zu beschäftigen und dabei die mit dem Tool gewonnenen Daten für ihre Entwicklung zu nutzen. 

Die Erprobung umfasste einen Zeitraum von ca. 2 Jahren und wurde mit Beginn des Schuljahres 2022/2023 an den Schulen gestartet.

Abschließend wurde die Handhabbarkeit des Tools, dessen Nützlichkeit zur Ableitung von Maßnahmen und für die Weiterentwicklung der Digitalisierung an der Schule sowie die Impulswirkung des Tools für den Schulentwicklungsprozess erfasst.

Zeitplan Erprobungsprojekt

Der Zeitplan für die Erprobung sah folgende Phasen vor: 

Die roten Elemente zeigen die Aufgaben für die Schule. Die hellrot umrahmten Kästen beschreiben die Aufgaben des IBBW im Rahmen der Begleitevaluation und zur Optimierung des Angebots.

Während der gesamten Projektphase führte das IBBW eine schlanke Begleitevaluation durch, um die Qualität des Fragebogenpakets, des verwendeten Befragungstools und den Nutzen der gewonnenen Daten für die weitere digitale Schulentwicklung zu ermitteln:

• separate Onlinebefragung zum „Tool digitale Schule“ für Schulleitungen und Lehrkräfte
• Durchführung eines Interviews mit Schulleitung und ggf. einem Teil des Kollegiums/Organisationsteams (per Videokonferenz)
• Abschlussbefragung für Schulleitung/Organisationsteam nach ca. 1 Jahr zu den umgesetzten Maßnahmen
• Abschlussveranstaltung mit allen Erprobungsschulen im Frühjahr 2024