Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg

IBBW

      wissenschaftsbasiert
      praxisrelevant
      mitarbeiterorientiert

Aktuelles

Datum	Nachricht

23.06.2022	Neuauflage „Konstruktive Unterstützung im Unterricht“- Band 3 der IBBW-Reihe „Wirksamer Unterricht“
Download des von Prof. Dr. Anne Sliwka, Jun. Prof. Dr. Britta Klopsch und Prof. Dr. Hanna Dumont verfassten, aktualisierten Bands.

23.06.2022	Neue Veröffentlichung: „Interventionen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung in Baden-Württemberg. Ansätze zur Verbesserung von Transferprozessen“
Im Tagungsband „Schulische Intervention – Wie kann Wissenschaft-Praxis-Transfer gelingen?“ ist ein Beitrag von Abteilung 4/IBBW erschienen und bietet Einblicke in das Thema Interventionen und Transferprozesse.

15.06.2022	ASV-BW: Die Software-Lösung für alle Schularten in Baden-Württemberg
Mit speziellen Hilfsangeboten unterstützen wir alle Schularten beim Einstieg und der Nutzung von ASV-BW.

09.06.2022	Aufgaben im Fachunterricht - Band 6 der IBBW-Reihe „Wirksamer Unterricht“
Welche Funktionen haben Aufgaben im Fachunterricht? Was kennzeichnet eine „gute“ Aufgabe? Wie funktionieren Aufgaben „gut“? Hinweise hierzu finden Sie in der neuen IBBW-Publikation „Aufgaben im Fachunterricht“ von Prof. Dr. Timo Leuders.

Weitere aktuelle Informationen
IBBW NEWS (Infomail)
Archiv

Direktion

Dr. Günter Klein (Direktor)
Michael Siefert (stellv. Direktor)

Im Namen des IBBW heiße ich Sie herzlich auf unserer Homepage willkommen.
Wir freuen uns über Ihr Interesse.

Unser Ziel ist eine wissenschaftlich fundierte und wirksame Unterstützung von Bildungsprozessen.
Bitte kommen Sie gern bei weiteren Fragen auf uns zu; ebenso sind Ihre Anregungen und Ihr Feedback sehr willkommen.

Ihr
Dr. Günter Klein

Kontakt

Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW)
Heilbronner Straße 172
70191 Stuttgart
0711 6642-0
0711 6642-5099
Kontaktformular
Anfahrtsbeschreibung

Prädikat "Familienbewusstes Unternehmen"

Themen

grafische Darstellung des Referenzrahmen Schulqualität BW

IBBW

Von Juni bis Mitte August 2022 steht allen Interessierten das Online-Rückmeldeportal offen, um Einschätzungen zum „Referenzrahmen Schulqualität BW“ sowie Anregungen zur geplanten Einführungsphase zu geben. Weitere Informationen finden Sie hier:

IBBW

Unterrichtsqualität beobachtbar und beschreibbar zu machen ist das Ziel des „Unterrichtsfeedbackbogen Tiefenstrukturen“. Das IBBW hat das Instrumentarium auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt. Weitere Informationen und die Möglichkeit zum Download des Instrumentariums finden Sie hier:

Um Lehrkräfte bei schulinternen Befragungen besser zu unterstützen und zu entlasten, steht ein neues, nutzerfreundliches Befragungsportal (BEF-BW) mit wissenschaftlich fundierten Evaluationsinstrumenten zur Verfügung:

IBBW

Was lernwirksamer Unterricht ist und wie er realisiert werden kann, ist eine zentrale Frage für die Verbesserung von Unterrichtsqualität. In der IBBW-Publikationsreihe „Wirksamer Unterricht“ bereiten renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler praxisrelevante Erkenntnisse der Bildungsforschung zum Themenkomplex Unterrichtsqualität anwendungsbezogen auf.

IBBW

Praxis und Wissenschaft diskutieren gemeinsam aktuelle Forschungserkenntnisse rund um das Thema Bildung. Die Veranstaltungsreihe ist Teil der Aktivitäten des IBBW im Bereich Wissenschaftstransfer.
Kommende Termine und Archiv:

Die Vergleichsarbeiten VERA 3 und VERA 8 sowie das förderdiagnostische Verfahren Lernstand 5 sind schriftliche Tests, die in den Klassenstufen 3, 8 sowie 5 landesweit durchgeführt werden und den Kompetenzstand von Schülerinnen und Schülern hinsichtlich der Bildungsstandards in ausgewählten Fächern aufzeigen.

Die Amtliche Schulverwaltung Baden-Württemberg (ASV) ist die landeseinheitliche Verwaltungssoftware mit Anbindung an ASD-BW. Es besteht die Möglichkeit darüber die Amtliche Schulstatistik elektronisch abzugeben.

Termine und Informationen zum Abitur finden Sie auf den Seiten des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport.

Mit dem Landesprogramm Bildungsregionen unterstützt das Land Baden-Württemberg Stadt- und Landkreise bei der Einrichtung und Weiterentwicklung von Bildungsregionen.

©IBBW

Die Bildungsberichte für Baden-Württemberg bilden auf der Grundlage wichtiger Indikatoren die gesamte Bandbreite der frühkindlichen und schulischen Bildung ab.

Das interdisziplinäre Forschungsprogramm „Netzwerk Bildungsforschung“ wurde von der Baden-Württemberg Stiftung 2011 initiiert und bis Ende 2019 finanziert.
Das IBBW (vormals das Landesinstitut für Schulentwicklung) begleitete und unterstützte den Netzwerkaufbau von Beginn an als Projektträger für die Baden-Württemberg Stiftung.