Begleitung der wissenschaftlichen Evaluation des Modellversuchs zu den Programmen „Lesen macht stark (LMS)“, „Mathe macht stark (MMS)“, die vom Hector-Institut für empirische Bildungsforschung der Universität Tübingen unter Beteiligung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und der Pädagogischen Hochschule Zürich durchgeführt wird.
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Dr. Stephan Blank
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