Aufgabe des Arbeitsbereichs „Prüfungen und Lernstandserhebungen“ ist die Entwicklung von Konzepten und Instrumenten zur Diagnose und Förderung von Kompetenzen sowie die Aufgabenentwicklung und Durchführung zentraler Prüfungen.
In den kommenden Jahren wird das IBBW über alle Schularten hinweg daran arbeiten, die hohe Qualität der Diagnoseverfahren und der zentralen Prüfungen in Baden-Württemberg zu erhalten und die bestehenden Prozesse weiter zu verbessern.