| 21.10.2024 | Überarbeitung des Beobachtungsmanuals zum Unterrichtsfeedbackbogen Tiefenstrukturen (UFB) |
| Mit dem UFB stellt das IBBW einen wissenschaftlich überprüften Beobachtungsbogen zur Erfassung der Unterrichtsqualität zur Verfügung. Nun wurde eine aktualisierte Version des zugehörigen Beobachtungsmanuals veröffentlicht. | |
| 16.10.2024 | Auftaktveranstaltung Startchancen-Programm |
| Das IBBW trug im Rahmen der Auftaktveranstaltung für das Startchancen-Programm (SCP) am 07. Oktober 2024 in vier Fachforen zu einem gelingenden Start bei. | |
| 15.10.2024 | Einladung: Tagung zum Design von Lehrkräfteaus- und -fortbildungsveranstaltungen |
| Die Veranstaltung findet vom 22. - 23.11.2024 an der PH Freiburg statt und wird vom IBBW mitorganisiert. | |
| 14.10.2024 | Lernstand 2: Lernstandserhebung für die zweite Klasse - in diesem Schuljahr auch erstmalig in Mathematik |
| Vom 14. bis 25. Oktober 2024 kann Lernstand 2 im Fach Deutsch und erstmalig auch im Fach Mathematik in den zweiten Klassen in Baden-Württemberg freiwillig durchgeführt werden. | |
| 10.10.2024 | Erklärvideo: Wie kann ich den Forschungsmonitor Schule nutzen? |
| In einem neuen Erklärvideo auf der Seite des „Forschungsmonitors Schule“ wird dargestellt, wie man das Rezensionsportal für Schulentwicklung und Unterrichtsgestaltung nutzen kann. | |
| 09.10.2024 | Landesprogramm Bildungsregionen: Landesweiter Austausch erfolgreich |
| Am 25. September 2024 hat die Beratungsstelle des Landesprogramms Bildungsregionen alle Programmbeteiligten zu einem themengeleiteten Treffen der Regionalen Bildungsbüros eingeladen und in dem Rahmen 15-jähriges Jubiläum gefeiert. | |
| 30.09.2024 | 3. (digitale) Fachtagung Netzwerk Bildungsmonitoring am 09.10.2024 |
| Die 3. digitale Fachtagung des Netzwerk Bildungsmonitoring findet am Mittwoch, dem 9. Oktober 2024, von 10 Uhr bis 15:00 Uhr digital statt. Eine Anmeldung ist bis Montag, 07.10.2024 möglich. |
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| 30.09.2024 | Forschungsmonitor Schule: Neue Rezension vom IBBW zur Nutzung empirischer Erkenntnisse in Forschungs-Praxis-Partnerschaften |
| Wie werden Forschungsergebnisse zur Schulentwicklung in Forschungs-Praxis-Partnerschaften genutzt? Lesen Sie hierzu die neue Rezension zu einem systematischen Literaturreview mit 57 Artikeln. | |
| 26.09.2024 | Landesprogramm Bildungsregionen: Aktueller Bericht veröffentlicht |
| Sie möchten einen detaillierten Einblick in die Arbeit der Bildungsregionen gewinnen? Der Sachstandsbericht 2023 (pdf; 7,4 MB) des Landesprogramms Bildungsregionen ist aktuell erschienen. | |
| 26.09.2024 | Lernverlaufsdiagnostik quop im SJ 24/25 weiterhin kostenfrei verfügbar |
| Auch in diesem Schuljahr können öffentliche Schulen das digitale Tool quop kostenfrei zur Erfassung der Lernentwicklung und individuellen Förderung der Schülerinnen und Schüler nutzen. | |
| 16.09.2024 | Lernstand 5 - 2024: Durchführung vom 16. September bis 4. Oktober 2024 |
| Zu Schuljahresbeginn nehmen auch in diesem Jahr wieder die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen in Baden-Württemberg an der Lernstandsanalyse Lernstand 5 teil. | |
| 09.09.2024 | Aktualisierung des Datenatlas zur Bildungsberichterstattung |
| Daten für die Bereiche frühkindliche Bildung, allgemeinbildende und berufliche Schulen wurden aktualisiert und sind nun im zeitlichen Verlauf bis einschließlich Schuljahr 2023/24 auf Stadt- und Landkreisebene verfügbar. zum Datenatlas zur Bildungsberichterstattung für Baden-Württemberg |
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| 29.08.2024 | Forschungsmonitor Schule: Neue Rezension vom IBBW zur Leseleistung an Grundschulen während der COVID-19-Pandemie |
| Sanken die Leseleistungen an Grundschulen während der COVID-19-Pandemie wirklich? Lesen Sie hierzu die neue Rezension zu einer Studie, in der die Leseleistung von Kindern der 2. Klasse mittels der webbasierten Lernverlaufsdiagnostik quop untersucht wurde. | |
| 06.08.2024 | Support der Digitalen Bildungsplattform |
| Ausbau der Digitalen Bildungsplattform mit Support durch das Service Center Schulverwaltung (SCS) | |
| 05.08.2024 | VERA+, ein Erfolgsmodell |
| Über 15.000 Klicks auf die Fördermaterialseiten. Etwa 70% aller Grundschulen und über 50% aller Schulen der Sekundarstufe I haben das neue Angebot VERA+ zur Anschlussförderung genutzt. | |
| 22.07.2024 | 11. Band der IBBW-Reihe „Wirksamer Unterricht“: Perspektiven der Sonderpädagogik |
| Welche Implikationen hat die Frage nach wirksamem Unterricht für Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Bedarf? Das ist Thema des neuen Bandes von Anja Theisel, Birgit Werner und Steffen Heckele. | |
| 18.07.2024 | Regional – passend – vernetzt: Bildungsregionen als Verantwortungsgemeinschaft von Land und Kommunen (Dr. Anika Duveneck und viele weitere) |
| Am 26.09.2024, 15 - 17 Uhr laden wir Sie ein zum Wissenschaft-Praxis-Austausch (online) mit Impuls zum Thema Startchancen-Programm und Einblicken in Potenziale der kommunalen Ebene für Bildung vor Ort. Anmeldung | |
| 11.07.2024 | Lehrkraft werden: VD-Online bildet Bewerbungsprozess zuverlässig ab |
| Das IBBW ermöglicht der Kultusverwaltung mit dem IT-Verfahren VD-Online die digitale Abwicklung des Bewerbungsprozesses für den Vorbereitungsdienst. Angehenden Lehrkräften werden nicht nur alle notwendigen Informationen online geboten, über das Portal senden sie ihre Bewerbung auch digital ab. |
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| 10.07.2024 | VERA 3 und VERA 8 – Landesergebnisse veröffentlicht |
| Die Anteile der Schülerinnen und Schüler, die die Mindeststandards nicht erreichen, sind nach wie vor hoch, der Bildungserfolg weiterhin abhängig von der sozialen Herkunft und der im Alltag gesprochenen Sprache. | |
| 10.07.2024 | Lernstand 5 - Landesergebnisse veröffentlicht |
| Etwa ein Fünftel der Schülerinnen und Schüler hatte zu Beginn der Klassenstufe 5 im Schuljahr 2023/24 einen besonderen Unterstützungsbedarf. |
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| 02.07.2024 | Filmproduktion zu IBBW-Publikation „Grundlagen wirksamen Unterrichts“ auf Longlist des EnterAward! |
| Der Film zu Band 1 der IBBW-Publikationsreihe „Wirksamer Unterricht“ wurde von der Jury des EnterAward auf die Longlist gesetzt. Der Award ist eine Auszeichnung für diejenigen, die Forschung frei zugänglich machen. | |
| 01.07.2024 | 10. Band der IBBW-Reihe „Wirksamer Unterricht“: Mehrsprachigkeit |
| Mehrsprachigkeit als kognitive und motivationale Ressource für Schülerinnen und Schüler: Wie lässt sie sich lernwirksam im Unterricht integrieren? Das ist Thema des neuen Bandes von Simone Plöger und Sara Fürstenau. | |
| 01.07.2024 | Amtliche Schulverwaltung Baden-Württemberg (ASV-BW) mit neuem Update |
| Entdecken Sie die Neuerungen in ASV-BW Version 2.27. | |
| 20.06.2024 | Unterstützungsangebot für Lehrkräfte: VERA+ |
| Im Anschluss an die Ergebnisrückmeldungen zu VERA 3 und VERA 8 erkennen Lehrkräfte mit VERA+ auf einem Blick, wo Handlungsbedarfe bestehen und welche Materialien sich zur kompetenzstufenbezogenen Förderung anbieten. | |
| 17.06.2024 | Forschungsmonitor Schule: Neue Rezension vom IBBW zur Nutzung von Forschungsergebnissen durch Lehrkräfte |
| Zugang zu Forschungsliteratur, Zeitressourcen, Forschungskompetenzen - Welche Faktoren sind zentral für die Wertschätzung einer evidenzbasierten Praxis durch Lehrkräfte? Lesen Sie hierzu die neue Rezension. | |
| 18.06.2024 | Themenwerkstatt: Kommunale Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung im Grundschulalter |
| Was können die Bildungsregionen mit ihrer Netzwerkkompetenz und ihrem regionalen Überblickswissen zu einer gelingenden Gestaltung des schulischen Ganztags beitragen? | |
| 17.06.2024 | Unterstützungsangebote für ASV-BW |
| Entdecken Sie vielseitige Funktionen von ASV-BW und nutzen Sie bei Bedarf die umfassenden Unterstützungsangebote für einen reibungslosen Schulalltag. | |
| 10.06.2024 | 3. Treffen des Netzwerks Transferinstitutionen |
| Länderübergreifender Austausch zum Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis 04.-05.06.2024 in Soest. | |
| 07.06.2024 | IBBW-Beitrag auf der Tagung des E-ADAPT-Netzwerkes zu Adaptivität |
| Die europäische Wissenschafts-Praxis-Initiative für adaptiven Unterricht (E-ADAPT) hat vom 27.-29. Mai 2024 in Potsdam getagt. Dort hat das IBBW sein geplantes Forschungs- und Entwicklungsprojekt präsentiert. |
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| 28.05.2024 | Sprachenvielfalt leben: Mehrsprachigkeit als Ressource im Schulalltag (Jun.-Prof.‘in Dr. Simone Plöger) |
| Kommen Sie in unserer Serie „Nachgefragt: Wirksamer Unterricht“ am 03.07.2024, 15 – 17 Uhr (online) mit Jun. - Prof. ‘in Dr. Simone Plöger und weiteren Personen aus der Praxis ins Gespräch. Anmeldung | |
| 10.05.2024 | Unterstützungsangebot für Lehrkräfte: VERA+ |
| Im Anschluss an die Ergebnisrückmeldungen zu VERA 8 erkennen Lehrkräfte mit VERA+ auf einem Blick, wo Handlungsbedarfe bestehen und welche Materialien sich zur kompetenzstufenbezogenen Förderung anbieten. | |
| 08.05.2024 | Aktion #IchStehAuf - 6. Juni 2024 |
| Mit der Initiative #IchStehAuf setzen Schulen in ganz Deutschland ein Zeichen für Demokratie und Vielfalt: Ob im Klassenraum, in der Turnhalle oder auf dem Schulhof: am 6. Juni 2024 um 9.30 Uhr stehen Schulen in ganz Deutschland auf und setzen ihr Zeichen für weniger Hass und Gewalt. | |
| 30.04.2024 | 35. EMSE Tagung - IBBW-Beitrag zum Thema Lehrkräftefortbildung |
| Auf der Tagung „Standardisierung und Flexibilisierung?!“ des Netzwerks EMSE luden IBBW, ZSL und QUA-LiS NRW die Teilnehmenden ein, Aspekte der Standardisierung und Flexibilisierung bei der Evaluation von Lehrkräftefortbildung zu diskutieren. | |
| 15.04.2024 | Von Daten zu Taten - Leitfaden zur Datennutzung für die Qualitätsentwicklung |
| Der neue Leitfaden unterstützt Schulen bei der internen datengestützten Qualitätsentwicklung. Datennutzung ist ein Prozess mit mehreren Schritten. Die Publikation zeigt diese Schritte praxisorientiert auf. https://ibbw-bw.de/Schuldatenblatt | |
| 15.04.2024 | Starker Auftritt des IBBW bei der GEBF-Tagung! |
| Auf der diesjährigen Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) war das IBBW mit 10 Beiträgen vertreten. | |
| 12.04.2024 | Neuerungen in ASV-BW |
| Im neuesten Update von ASV-BW sind wieder viele Verbesserungen nach Vorschlägen von Schulen umgesetzt worden. | |
| 12.04.2024 | Games und interaktive Medien – Welchen Beitrag können sie für das schulische Lernen leisten? (Prof. Dr. Jan M. Boelmann) |
| Kommen Sie am 15.05.2024 zwischen 15-17 Uhr mit Herrn Prof. Dr. Boelmann und Teilnehmenden ins Gespräch. Anmeldung | |
| 25.03.2024 | Welche Informationsquellen nutzen Lehrkräfte und Lehrkräftebildende? |
| Lehrkräfte allgemeinbildender Schulen und Personen, die in der Lehrkräfteaus- und -fortbildung tätig sind, sind herzlich zur Teilnahme an der anonymen Befragung eingeladen: https://t1p.de/infoquellenLD | |
| 20.03.2024 | Austausch des landesweiten Netzwerks der Bildungsregionen |
| Am 13.03.2024 hat die Beratungsstelle des Landesprogramms Bildungsregionen alle Programmbeteiligten zu einem themengeleiteten Treffen der Regionalen Bildungsbüros eingeladen. | |
| 20.03.2024 | Forschungsmonitor Schule: Neue Rezension zum Thema kooperatives Lernen |
| Lassen sich Mobbing und Viktimisierung durch kooperatives Lernen reduzieren? Lesen Sie hierzu die neue IBBW-Rezension einer Studie zum Thema kooperatives Lernen. |
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| 23.02.2024 | Adaptiver Unterricht als Königsweg? |
| Prof. Dr. Andreas Lachner (Uni Tübingen) und Dr. Alexandra Dehmel (IBBW) bieten am 01.03.2024 auf dem 8. LEAD Tag der Wissenschaft gemeinsam einen Workshop zu adaptivem Unterricht an. | |
| 17.02.2024 | Nachhaltigkeit im Lernen, andere Leistungen, neue Prüfungskultur (Prof. Dr. Silvia-Iris Beutel und Eike Völker) |
| Kommen Sie am 20.03.2024 zwischen 15-17 Uhr im Rahmen von IBBW-Wissenschaft im Dialog mit den Referierenden und Teilnehmenden ins Gespräch. Anmeldung | |
| 13.02.2024 | Schulungen zur Amtlichen Schulverwaltung Baden-Württemberg (ASV-BW) |
| Für alle Schularten werden neue ASV-BW Fortbildungen angeboten. | |
| 26.01.2024 | Beginn der Online-Bewerbungen auf einen Schulplatz über das BewO-Verfahren |
| Schülerinnen und Schüler können sich auf einen Schulplatz an einem 3-jährigen beruflichen Gymnasium, an einem Berufskolleg oder an einer 2-jährigen Berufsfachschule in öffentlicher Trägerschaft bewerben. | |
| 24.01.2024 | Forschungsmonitor Schule: Neue Rezension zum Thema Change Management |
| Welche kommunikativen und kooperativen Bedingungen sind relevant für schulische Veränderungsprozesse? Lesen Sie hierzu die neue IBBW-Rezension einer Studie zum Thema Change Management in der Schule. | |
| 16.01.2024 | 360-Grad-Unterrichtsvideos haben großes Potenzial für Lehrkräftebildung und Forschung |
| …das zeigt eine Studie von IBBW, Universität Tübingen und Leibniz-Institut für Wissensmedien, die in der internationalen Zeitschrift „Computers & Education“ veröffentlicht wurde: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2023.104976 |
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| 04.01.2024 | Neues Update zu ASV-BW |
| Mit dem neusten Update von ASV-BW 2.25 wurden wesentliche Verbesserungen umgesetzt. | |
| 08.01.2024 | „Lernen von morgen: Schüler*innen mit ihrer Expertise beteiligen?!" (Dr. Juliane Grünkorn und Dr. Melanie Verhovnik-Heinze) |
| Kommen Sie am 22.02.2024 zwischen 15 und 17 Uhr im Rahmen von IBBW-Wissenschaft im Dialog mit den Referierenden und Teilnehmenden ins Gespräch. Anmeldung |
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