Es wird immer häufiger von digitalen Lernumgebungen gesprochen und geschrieben. Dabei wird nicht immer explizit geklärt, was
genau unter diesem Begriff verstanden wird. Im ersten Teil des zweiteiligen Vortrags wird deshalb zunächst der Begriff „digitale
Lernumgebung“ definiert und herausgearbeitet, dass digitale Lernumgebungen insbesondere auch zur Ausgestaltung eines
lernendenzentrierten und adaptiven Unterrichts geeignet sind. Damit sie ihre lernförderliche Wirkung entfalten können,
müssen digitale Lernumgebungen jedoch in ein adäquates unterrichtliches Gesamtkonzept eingebettet sein, das die Vorbereitung,
Durchführung sowie Nachbereitung bzw. Systematisierung des Lernprozesses umfasst. Darauf aufbauend werden digitale Lernumgebungen
typisiert und Ziele des Einsatzes digitaler Lernumgebungen diskutiert. Vor diesem Hintergrund werden ausgewählte Forschungsergebnisse
zur Wirksamkeit digitaler Lernumgebungen berichtet und daraus Empfehlungen für die Unterrichtspraxis abgeleitet.
Nach einer Diskussion des ersten Teils des Vortrags und der Beantwortung von Fragen aus dem Auditorium werden im zweiten Teil des Vortrags
konkrete Beispiele für Lernumgebungen für den Mathematikunterricht vorgestellt, die vielfach praktisch eingesetzt und erprobt
wurden. Daran werden inhaltliche Aspekte aus dem ersten Teil des Vortrags illustriert, durch unterrichtspraktische Hinweise angereichert
und vertieft. Auch an diesen Teil des Vortrags schließt sich wieder eine Diskussion mit den Teilnehmenden an.
Zur Person
Dr. Jürgen Roth ist Professor für die Didaktik der Mathematik
(Sekundarstufen) am Institut für Mathematik im Fachbereich Natur- und Umweltwissenschaften der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau
(RPTU). Seine Arbeitsgebiete umfassen mathematische Begriffsbildung, funktionales Denken, Lehr-Lern-Labore, den Einsatz (digitaler)
Lernumgebungen und digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht, Lehrkräftebildung sowie die Entwicklung prozessdiagnostischer
Kompetenz mithilfe von Videovignetten.
Informationen zur Veranstaltung
Die Veranstaltung findet am Mittwoch, 30.09.2026 von 15.00 – 17.00 Uhr online mit Webex statt.
Die Teilnahme ist kostenfrei.
Eine Anmeldung bis 28.09.2026 ist
erforderlich.
Den Teilnahmelink erhalten Sie kurz vor der Veranstaltung per Mail.
Die Veranstaltung findet im Rahmen der Veranstaltungsreihe „IBBW - Wissenschaft im Dialog“ statt und ist eine der Aktivitäten des IBBW im Bereich Wissenschaftstransfer.
Kontakt
IBBW - Referat 43: Entwicklung von Standards, Wissenschaftstransfer
Nicole Stein
nicole.stein@ibbw.kv.bwl.de
Dr. Alexandra Dehmel
alexandra.dehmel@ibbw.kv.bwl.de