Das Projekt „Qualitätsentwicklung durch Unterrichtsbeobachtung und Feedback“ von ZSL und IBBW hat zum Ziel, ein gemeinsames Verständnis und eine gemeinsame Sprache bezüglich der Qualität von Unterricht zu entwickeln. Hierfür wurde am IBBW der „Unterrichtsfeedbackbogen Tiefenstrukturen“ (kurz: UFB) konzipiert und praktisch erprobt. Der UFB sowie das begleitende Beobachtungsmanual wurden auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und bestehender Instrumente zur Erfassung der Unterrichtsqualität entwickelt und berücksichtigen neben den wertvollen Rückmeldungen aus Wissenschaft und Praxis auch die bisherigen Erkenntnisse der Begleitstudien.
Das Instrumentarium wurde am Freitag, 18.06.2021, im Rahmen der bundesweiten virtuellen Fachtagung „Unterricht beobachten und weiterentwickeln“ von ZSL und IBBW vorgestellt.

Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zum Download des Instrumentariums finden Sie hier .
Die Homepage des ZSL zum Projekt und Informationen zur bundesweiten virtuellen Fachtagung finden Sie hier.