Im Gespräch mit hr-iNFO-Moderatorin Katrin Schmick hat sich Prof. Fauth zu pandemiebedingte Lernrückstände bei Schülerinnen und Schülern geäußert und über Möglichkeiten gesprochen, wie diese wieder aufgeholt werden können.

Der Leiter der Abteilung für Empirische Bildungsforschung am IBBW plädiert dafür, genau hinzuschauen, wo möglicherweise Lernlücken bestehen, verweist aber auch auf die Expertise und die Erfahrungen von Lehrkräften beim Umgang mit unterschiedlichen Lernständen bei Schülerinnen und Schülern.

Ein Podcast zum Thema „Mit Lerncamps gegen Wissenslücken: Wie sinnvoll sind Sommerschulen?“ ist auf der Homepage von hr-iNFO verfügbar (Interview mit Prof. Fauth ab Minute 3:28).